Знакомство с транспортом города

Конспект познавательного занятия во II младшей группе на тему «Транспорт» - «Дошколёнок.ру»

знакомство с транспортом города

Словарная работа: общественно-городской транспорт. Ход занятия: Воспитатель. Мы живем в одном из красивых городов Татарстана. ФЦКМ в подготовительной к школе группе «Б» г. Надыма. «Виды транспорта ». Сегодня во многих дошкольных образовательных. центр развития ребенка – детский сад №2 «Дружная семейка» г. 1 – закреплять в речи слова транспорт, пешеходный переход, тротуар, проезжая часть. 2 – учить четко проговаривать слова пассажир, салон, транспорт. . Буква С» Цель: знакомство со звуками [с-сь] и буквой С. Задачи .

Городской транспорт

Вообще, ты мне понравилась, поэтому я буду рад с тобой познакомиться. Согласно правилам этикета, девушка скорее представится, и знакомство состоится. Также я не хочу, чтобы ты делал подход с вопросами о том, как проехать или на какой станции выходить.

Конспект занятия «Разные виды транспорта»

Не исключаю, что и так можно познакомиться, но после таких вопросов очень трудно перейти в контекст знакомства. Она отвечает, что нужно ехать в какую-то сторону. Но ты начинаешь что-то мямлить и задавать уточняющие вопросы, отчаянно перебирая варианты, как бы перейти к знакомству. А вот как — ищи, за что зацепиться.

Так почему бы сразу не подходить с комплиментом о том, какой у нее забавный пуховик в белый горошек и как сильно он отличается от одежды других людей? Если ты едешь с ней в замкнутом пространстве, например, в одном автобусе, то у тебя есть полно времени, чтобы придумать, с чего можно начать с ней общение. Постарайся занять место рядом с ней или напротив.

Такая позиция оптимальна для непринужденного общения.

Конспект занятия «Разные виды транспорта»

Тебе не придется повышать голос, да и девушке будет комфортнее тебе отвечать. Если ситуация сложилась так, что подойти к ней никак нельзя, то просто выйди с ней, когда она будет выходить. То, что тебе выходить только через две остановки, не является причиной не выйти вместе с ней на. Доберешься потом, следующим автобусом.

Убедись, что она тоже поглядывала на тебя, и смело начинай с ней общение сразу после того, как вы вышли с этого автобуса. Если упустишь этот момент — так и будешь идти за ней до самого ее дома. Если девушка сидит совсем рядом с тобой, то можешь знакомиться напрямую.

Например, как-то раз я ехал в метро, и рядом со мной сидела интересная девушка. В речи детей редко встречаются слова, обобщающие названия транспорта. Не все дети смогли объяснить назначение разных машин, их функции, составить рассказ даже об игрушечной машинке, словарь детей был ограничен. Участие детей в проекте позволит: Цель проекта - расширить и систематизировать знания детей о транспорте нашего города.

Развивать речевую и продуктивную активность детей в процессе проекта, умение обосновывать своё мнение 2. Уточнять и расширять представления детей об основных видах транспорта автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус, маршрутное такси, поезд, электричка. Учить детей составлять небольшие описательные рассказы о любом виде транспорта, используя план-схему. Воспитывать уважительное отношение к людям, работающим на транспорте 2.

знакомство с транспортом города

Повысить культуру поведения в общественном транспорте Подготовительный этап: Раскрыть значение городского транспорта в жизни людей. Способствовать умению детей составлять рассказ о любом виде транспорта. Закрепить правила поведения в общественном транспорте. Развивать познавательную активность детей, обогащая представления о транспорте.

Что в них общего? А зачем им колеса? А как передвигается машина, автобус и поезд? Какие еще транспортные средства, которые вы видите на нашем стенде, передвигаются по земле?

Поставьте их к тем, которые стоят отдельно. Дети ставят трамвай, троллейбус и др. Отдельно мы с вами поставили транспорт, который передвигается по земле, как бы вы его назвали одним словом, какой это транспорт? Дети повторяют новое слово хором, и несколько ответов должны быть индивидуальными. А если мы захотим попасть в какую-нибудь дальнюю страну, например в Индию. Как нам туда побыстрее добраться? Давайте поставим картинку с самолетом вот на эту полочку. Как вы думаете, что можно еще поставить к самолету?

Если дети не догадаются поставить вертолет, другие самолеты, воспитатель спрашивает о том, как передвигается самолет?

знакомство с транспортом города

Как бы вы назвали одним словом транспорт, который передвигается по воздуху? Воспитатель предлагает повторить это слово хором и индивидуально.

знакомство с транспортом города

Посмотрите на те транспортные средства, которые остались у нас на стенде. Что у них общего? Они все передвигаются по воде. Теплоход, пароход, катер, баржа.

знакомство с транспортом города

Как бы вы назвали одним словом транспорт, который передвигается по воде? Дети повторяют новое слово хором и индивидуально. Итак, ребята, что нового вы сегодня узнали о транспорте? Транспорт бывает наземный, водный, воздушный.